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美国高中课程
美国高中课程 美国高中课程设置和中国差距很大,课程非常灵活,要求和提倡学生主动思考、主动提问、主动行动;学校并不注重标准答案,学校认为这样会桎梏学生的创造性,所以更加注重培养学生独特的创造能力。入学 一般国际学生会比美国本土学生早开学几天,安排宿舍后可能将接受入学测试,学校会根据学生个人情况和意愿安排第一学期的课程。但这些课程可能并不一定完全适合学生本人,或偏难,或简单,所以提前了解,有助于选课;另...

美国高中课程设置和中国差距很大,课程非常灵活,要求和提倡学生主动思考、主动提问、主动行动;学校并不注重标准答案,学校认为这样会桎梏学生的创造性,所以更加注重培养学生独特的创造能力.


入学


       一般国际学生会比美国本土学生早开学几天,安排宿舍后可能将接受入学测试,学校会根据学生个人情况和意愿安排第一学期的课程.但这些课程可能并不一定完全适合学生本人,或偏难,或简单,所以提前了解,有助于选课;另外,许多学校还有高中课程辅导,让同学在课后可以利用时间与老师做进一步的询问及讨论,对于学习有疑问或是进度跟不上的同学,是一个非常好的资源.


学制


       在高中阶段,大部分设有9,10,11,12共四个年级,分别相当于中国的初三、高一、高二、高三各年级.不分文科、理科,每个学校安排的课程也不尽相同,不过所有学校课程都有必修课程和选修课程组成.必修课包括语文(英语)、数学、自然科学、社会科学等,每个学科由不同的难度/级别组成;选修课则非常丰富,涵盖经济、法律、建筑、外语、艺术等,凡是学生感兴趣或有择业需要的内容,都有相应的课程可供选择.课程采取学分制.课程选择搭配的技巧非常重要,每学期学的课程和学习时间的限制必须考虑,一般选择5-6门为适量了,太少学分修不够,太多则自己负担不下来影响GPA,所以选修主课和必修的辅助课要做好协调.有些必修课实在无法完成,可以利用暑期的时间来修读,因此暑假也需要提前规划.


学期


      美国中学于每年九月开课,至次年六月上旬结业,为期约三十六周,共分两个学期.每学年包括两个主要假期(暑假和圣诞节假期)和两个小假期(感恩节假期和复活节假期). 


美国高中课程选择


       美国中学生的课程是可以自己安排的,在每个学期快要结束的时候,学校会在学校网站给每个学生下个学年的课程表.每个学年的课程分春秋2 个学期,有的课是一学年的,而有的课只持续一个学期.当然啦,有些学校一年三学期、四学期,都会有不同的课程安排,学生需要提前向学校了解.学生可以根据自己的喜好程度,从英语、历史、科学、数学、艺术、音乐等方面选择自己喜欢的课,选课表上有必修和选修之分.比如,作为高三的学生,必须学习一门英语课程、一门数学课程、一门社会学或历史课程、一门外语(德语或西班牙语)课程、一门体育课程,还有三门任选.虽然这似乎与中国的课程内容可能差不多,但其中每门课的难度都可以根据学生自己的能力进行调整.


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