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IBDP课程与其它国际预科课程有什么区别?
编辑:深圳富源国际教育中心   发布时间:2017-07-10

IBDP课程与其它国际预科课程有什么区别?国际高中课程辅导

IBDP课程与其它国际课程相比,有4点差异是十分鲜明的:

   1.重视母语的学习。一般来说,IB的授课语言虽是英语,但它仍重视对母语的学习,这是因为只有母语和外语都能掌握好的人才能顺利进行跨文化交流。对于高中阶段的中国学生而言,随着中文在全球范围内的日益流行,只凭初中的中文基础是难以胜任日后在国际领域工作的要求的;

   2.侧重交叉学科的学习,课程设置全面。大部分国际课程,譬如英国的A-Level,中国学生一般都是只参加其中三到四门考试,这有点类似中国的高考,是考试为导向的教育体系;而IB课程除了要求学生学习六门课程外,还要求学生学习和参与EE(扩展论文)、TOK(知识论)和CAS(创造、服务、行动)。IB的教育理念是全仁教育,培养全面发展的学生。

   3.强调全球视野。同样是国际课程,A-Level课程局限于英国本土的知识,AP囿于美国本国的知识结构,而IB课程则更加具有多元性和包容性、竭力融合全球多国教育体系的优良传统。IB在全球有近3700所成员学校,分布在全球140多个国家,其中美国1475所,加拿大332所,英国157所,澳大利亚152所,中国大陆地区76所,香港48所、新加坡29所(截止至2014年1月的数据,数据来源www.ibo.org),所以IB是非常国际化的标准课程。

4.超强国际竞争力。因IB课程体系的全面性和标准化,IB的毕业生在申请全球大学时,都具有很强的竞争力。无论是美国的常春藤大学,还是英国最顶尖的牛津大学和剑桥大学,无论是亚洲最强的香港大学,还是澳大利亚八大里的悉尼大学和墨尔本大学,都视IB学生为优质的申请人。美国的大学还为IB学生提供转学分。详细请浏览各大学关于IB学生的要求,或向我们咨询。


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